понедельник, 1 января 2018 г.

среда, 29 ноября 2017 г.

День матери

Ничего не храню...про запас...
Кроме разве...уютного детства...
Убегаю туда...каждый раз...
Когда хочется...просто согреться...
Вита Савицкая




Последняя неделя ноября в нашей школе была посвящена Дню матери. Классные руководители, педагоги начальных классов, библиотека провели большую работу с детьми. 

В 7 классах учащиеся практиковались в этистолярном жанре. Писали письма маме. Они старались передать в письме свои чувсва, переживания, отношение, к самаму близкому и родному человеку-своей маме.



  

Некоторые классы приглашали мам на празничничный чай. Пели песни, читали стихи. 

Во 2-й Б кл.,учитель Панферова Г.И. была приглашена Прошина О.А., которая стала постоянным нашим гостем потому, что очень интересно, доступно и трогательно преподносит материал детям.  Было проведено мероприятие "Литературное караоке" Под музыку прозвучали стихи нижегородских авторов Лиди Герасимовой, Ирины Егоровой-Крекиной, Галины Дядиной, Ирины Кулаковой, Владимира Силкина, Марины Зубовой. Они живут рядом и радуют нас своим творчеством.


Дети читали стихи этих поэтов, посвященные женщине-матери. Слушали песни о мамах, а потом нарисовали своих мам, самых самых красивых,добрых и любимых.


Класс Бугровой Ю.В.подготовил мамам подарочки в виде вот таких красивых открыток и поздравлений. Думаю, каждой маме было приятно получит такую красоту.
В библиотеке и классах были оформлены книжные выставки и коллажи. 







пятница, 24 ноября 2017 г.

Толерантность - это...

 Акция. Цветок толерантности.


В начале ноября в нашей школе прошла акция на тему толерантности.
Цель акции-воспитание личности, которая осознаёт достоинство человека, т.е. воспитание терпимости (сам по себе высокий и полезный принцип толерантности нуждается в правильном понимании: это не означает терпимости к злу и преступности); гуманности, умению разрешать конфликты ненасильственным путём.
Толерантность в переводе с английского - это возможность услышать и другого. 
Иногда толерантность переводится как «терпимость» по отношению к другому.

Толерантность  - это искусство жить рядом с непохожими на нас, способ решения конфликтов, искусство цивилизованного компромисса. Насколько успешно сумеют наладить взаимодействие и совместную жизнь люди, придерживающиеся различных, зачастую противоположных норм и ценностей, настолько проще будет справиться с любыми глобальными проблемами.
 2"Б" кл. учитель Парфенова Г.И.и зав. библиотекой Занькова Т.В. работали в это время над проектом "Толерантность это..." В рамках этого проекта, дети пытались сформулировать своими словами, что же такое толерантность в их  понимании.




  Класс разделился на команды. Каждая команда оформила плакат на тему толерантности.


В школу приходят дети разных национальностей,из разных семей с разным социальным статусом, с разными материальными возможностями. В процессе таких мероприятий школьники учатсяуважать не только себя, но и тех, кто рядом.
Воспитанию доброго отношения к одноклассникам, способствует участие в совместных делах класса (конкурсы, игры, соревнования, которые развивают воображение). Обязательно участие во всех мероприятиях, как мальчиков, так и девочек.

В начальной школе формирование толерантного отношения к окружающим людям имеет своей целью воспитание у младшего школьника чувства уверенности в себе и уважения самого себя и других.

Трудно переоценить значение рассказов, из которых дети извлекают уроки и нравственные выводы. Именно, читая их, мы обращаем внимание детей на добрые дела и поступки.
Поэтому мы прочитали рассказ А. Анисимовой "Невидимый слон" Дети очень любят эту книгу. Посмотрели короткометражный фильм. Все прониклись чувством сострадания к своей сверстнице. Научились у нее жизнелюбию, терпению и стойкости.
Материал об этом смотрите ниже...




пятница, 17 ноября 2017 г.

интерактивный час

 Гордый символ на гербе Нижегородской области


13 ноября во 2б классе, учитель Парфенова Г.И. прошел интерактивный час " Гордый символ на гербе Нижегородской области" Сотрудник городской детской библиотеки имени А.С. Пушкина, Прошина О.А. познакомила детей  с историей Нижегородской области. Учащиеся узнали ответы на многие вопросы: почему город, расположенный на Дятловых горах, называется Нижний Новгород? Кто строил белокаменную башню Нижегородского кремля? Как олень заволжских лесов стал гербом Нижнего Новгорода? Как и когда родилось искусство золотой хохломы и древнего Городца? И еще много других тайн Нижегородской земли.



Познакомились с книгой Сергея Афоньшина "Сказ о яростном Олене" Имя этого писателя, сказочника и сказителя навсегда связано с Нижегородской землей. Автор страстно влюблен в родной нижегородский край, его природу, историю, героических людей, С. В.  Афоньшин во всем, что его окружало, умел увидеть поэтическую легенду, сказку, сказ из жизни пращуров-нижегородцев, полные красоты, мужества, доброты.


Урок вызвал у детей  интерес к истории родного края и желание самим нарисовать яростного, северного оленя.


Благодарим Ольгу Александровну Прошину за интересное, увлекательное и познавательное мероприятие.
Организатор - Заведующая библиотекой, Занькова Т.В. 

Предлагаем Вашему вниманию стихотворение Надежды Шеферовой,
 посвященное С. Афоньшину и его книгам.

"Читая на ночь детям сказки,
Я вдруг наткнулась невзначай
На те, в которых без подсказки,
Я свой родной узнала край.

Вот голос Керженца я слышу,
Он Настеньке совет даёт…
Чу! Яростный олень как дышит
И по земле копытом бьёт!

Как просто, ясно всё написано,
Что так и хочется запеть…
«Читай ещё, не всё услышано,
А то до завтра не стерпеть», -
 
Детишки просят, куда деться!
И вот читаем про Матрёну,
Потом про пряник городецкий,
И про скворцов, и про ворону…

Какой же сказочник чудесный,
Не сказ, а правду написал.
Своей манерою потешной
Заворожил, околдовал.

Сергей Афоньшин – добрый гений,
Живой, как бьющийся родник,
Знаток своих родных селений,
Он очень скромен и велик.

Спасибо Вам, земляк-сказитель,
За новый мир больших открытий,
За удивительный язык,
Который в сердце мне проник."


Милосердие на книжной полке.


В ноябре в нашей школе во 2 и 3 классах
прошло мероприятие « Милосердие на книжной полке»

Мы поговорили о милосердии и толерантности
Что эти понятия объединяет, и чем они отличаются?

Прочитали и обсудили книгу 
А. Анисимовой «Невидимый слон». 
Познакомились с биографией автора
и нарисовали «невидимого» слона. 


Попробовали представить, как видит слона незрячий ребенок. 
Выразили свои чувства к книге и к главной героине. 

После мероприятия многие дети изъявили желание прочитать книгу

еще раз, дома. Познакомить с ней своих сестер и братьев.
Это радует. Огорчает то, что книга в библиотеке в одном экземпляре…

четверг, 16 ноября 2017 г.

Библиотечные интересности

                                                  Новости культуры и образования.
Министерство культуры предложило отменить обязательную возрастную маркировку книг, фильмов и телепередач для детей и подростков. Но не полностью, а лишь частично. Категорию 18+ ведомство намерено сохранить. Соответствующий законопроект уже опубликован на Федеральном портале нормативных правовых актов и вынесен на общественное обсуждение.

Маркировка 18+ останется единственной обязательной, но контроль за соблюдением этого ограничения ужесточится. Кассиры и билетёры в кинотеатрах получат право проверять у зрителей паспорта, а перед сеансами фильмов для детей запретят показывать трейлеры более взрослых картин. Увеличатся и штрафы для нарушителей. Маркировки 0+, 6+, 12+ и 16+ законопроект не запрещает, но предлагает производителям информационной продукции использовать их по своему усмотрению.


пятница, 10 ноября 2017 г.

- Люди забыли эту истину

УРОК ДОБРОТЫ

В октябре, рамках «Месячника школьных библиотек» и как продолжение темы ответственности за животных, провели с детками УРОК ДОБРОТЫ.  Познакомились с произведением Антуана де Сент - Экзюпери «Маленький принц» Сделали фотографии своих питомцев и написали о них небольшие рассказы. Дети с удовольствием знакомили друг друга со  своими  любимцами.